Instalatéři Praha 2 Nusle

žákovské knížce žák bez vyzvání předkládá MOV při příchodu na pracoviště, včetně podpisu zákonného zástupce žáka. D. Žákům na pracovištích odborného výcviku je zakázáno Žák nesmí pracovat na strojích bez přímého dozoru učitele o.v., který také vydává příkaz k obsluze stroje. Žáci nesmí svévolně spouštět a seřizovat stroje nebo strojní zařízení. Zákaz platí i pro obsluhu instalatéři Nusle elektrického ručního nářadí. Před obsluhou strojů a el. ručního nářadí musí žáci absolvovat školení o bezpečném používání těchto zařízení. Žák nesmí ponechat bez dohledu spuštěné stroje. Poděkování Děkuji panu Ing. Miroslavu Čadílkovi im memoriam, panu Ing. Zdeňku Píšovi, Ph.D. a celé své rodině za metodickou pomoc, cenné rady a připomínky, které mi poskytli při zpracování této Pražského povstání diplomové práce. Úvod Práce nazvaná Projekt výuky odborných předmětů oboru instalatér, navazuje na mou bakalářskou práci s názvem Projekt výuky odborného výcviku oboru instalatér. Podává ucelenou informaci o učebním oboru instalatér, zejména v teoretické části. Dále instalatérem Nuslemi podává informaci o Střední odborné škole a Středním odborném učilišti stavebním v Brně Bosonohách, historii učiliště, uvádí Pankrác podmínky, ve kterých výuka probíhá. Škola má právní subjektivitu a je zaměřena na vzdělávání a přípravu kvalifikovaných pracovníků ve stavebnictví. Studijní program školy a oboru instalatér je koncipován na základě Rámcových vzdělávacích programů, na něž navazují

Školní vzdělávací programy. V hlavní části své práce uvádím tři stěžejní odborné předměty, jejich charakteristiku a koordinaci s cvičením těhotné Praha 2 Nusle

Instalatérům Nusle

praktickým vyučováním. Nedílnou součástí je i hodnocení žáků ve vyučování. Také exkurze a didaktické testy mají za cíl zkvalitnit výuku odborných předmětů. Významný podíl na zlepšení kvality výuky má didaktická technika a její zavedení do výuky. Práce zahrnuje i ukončení studia nově podle jednotného zadání závěrečných zkoušek. Neméně důležitým aspektem je uplatnění absolventů na trhu práce Zvonařka v rámci dotazníkového šetření, které je provedeno v Jihomoravském kraji u pěti škol vyučující obor instalatér. Východiska a podmínky Z Nuslí instalatér historie učiliště Střední odborné učiliště stavební a Učiliště, Brno Bosonohy, Pražská b, bylo založeno v r. jako učiliště Průmyslových staveb Brno. Po celou dobu své existence si zachovávalo charakter stavebního učiliště. Jeho nosným programem byla a stále je Folimanka příprava mládeže na povolání ve tříletých učebních oborech pro stavební výrobu. Významným mezníkem pro další rozvoj SOU bylo jeho přestěhování se do nově postaveného učebního areálu v Brně Bosonohách v roce Nové budovy učebních dílen, školy i domova mládeže umožnily výrazné zkvalitnění celého výchovně vzdělávacího procesu. Moderně vybavené prostory pro odborný výcvik žáků, účelná a instalatéři Nusle vyvážená skladba vyučovaných oborů a kvalitní sbor pedagogických pracovníků, to vše výrazně přispělo k tomu, že SOU prakticky bez problémů přežilo divoké období slučování a delimitací, které v devadesátých letech negativně postihlo učňovské školství v Brně, a.