Instalatéři Praha 4 Braník

při práci, hygienu a požární ochranu Nedílnou součástí teoretického i praktického vyučování je problematika bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, hygieny práce a požární ochrany. Ve výchovně vzdělávacím procesu musí výchova k bezpečnosti a ochraně zdraví při instalatér Braníku práci vycházet z platných právních předpisů zákonů a prováděcích vládních nařízení, vyhlášek a norem. Výklad musí obsahovat hodnocení rizik u jednotlivých pracovních činností a způsob jak jednotlivá rizika minimalizovat. Dále musí směřovat od všeobecného ke konkrétnímu a postihovat jak otázky a předpisy z hlediska jednotlivce tak, tak pracovníka řídícího činnost kolektivu. V prostorách určených pro výuku žáků je třeba vytvořit podmínky podle platných předpisů pro zajištění bezpečnosti, hygieny práce a požární ochrany. Základními podmínkami bezpečnosti a ochrany zdraví při práce a požární ochrany se rozumí Důkladné seznámení žáků s Dvorce platnými právními a ostatními předpisy k zajištění BOZP a technologickými a pracovními postupy. Seznámení žáků s riziky jednotlivých pracovních činností, pracovních úkonů a s minimalizací těchto rizik, případně jaké ochranné pracovní pomůcky je nutné použít k instalatérství Braníkem odstranění rizik. Používání strojního zařízení, pracovních nástrojů a pomůcek, které odpovídají bezpečnostním předpisům. Seznámení žáků s vybranými kapitolami zákona o požární ochraně a se zněním platné vyhlášky MV o požární ochraně. Dodržování Kavčí Hory

maximálního počtu žáků ve skupinové výuce dozorované učitelem odborného výcviku v souladu s platnou vyhláškou MŠMT. Pojetí a cíle instalatéři Braník vzdělávacího programu Jedná se o program tříletého učebního oboru vyučovaného na středním odborném učilišti s vyváženým poměrem mezi teoretickou a praktickou složkou vzdělávání. Učební obor je určen pro přípravu pracovníků pro povolání instalatér. Organizace výuky Záměrem středního odborného vzdělávání v ŠVP Instalatér je příprava žáka na úspěšný, smysluplný a odpovědný osobní, Zlíchov občanský i pracovní život v podmínkách měnícího se světa. Žáci by si měli vytvořit občanské, klíčové a odborné kompetence odpovídající jejich schopnostem a studijním předpokladům. Výuka je organizována jako tříleté denní studium. Organizační formy mateřskými školami Praha 4 Braník

Instalatéři Braník

vyučování probíhají u teoretické výuky převážně běžně frontálně v systému vyučovacích hodin. Teoretická výuka probíhá ve škole výuka začíná zpravidla v hodin výjimečně v a končí nejpozději v hodin. Praktická výuka je realizována formou učební praxe rozvržené Barrandov do až ročníku. Vhodným doplňkem výuky jsou odborné a tematické exkurze, účast na kurzech a zapojení do projektů včetně stáží a výměnných akcí. Převážná část praktické výuky probíhá ve školních dílnách výuka začíná zpravidla v hodin a končí v hodin. Ve Braník instalatérů třetím ročníku probíhá praktická výuka žáků převážně u firem. Personální a materiální zajištění výuky Personální podmínky zabezpečení výuky Škola disponuje kvalifikovaným sborem pedagogických pracovníků pro zabezpečení výuky oborů vzdělání ve směrech.